AzVision berichtet, dass die internationale Konferenz „Überblick über die Ergebnisse von PISA 2022: globale und regionale Trends“ vom Ministerium für Wissenschaft und Bildung und dem Institut für Bildung in Zusammenarbeit mit der Islamischen Weltorganisation für Bildung, Wissenschaft und Kultur (ICESCO) und der Organisation organisiert wurde für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD)“ widmet sich dem Thema.
An der Konferenz nahmen mehr als 40 Vertreter aus Usbekistan, Kasachstan, Saudi-Arabien, Katar, Ägypten, den Vereinigten Arabischen Emiraten, dem Königreich Bahrain, Lettland, Nigeria, Malaysia, Marokko, Brunei Darussalam, dem Libanon, dem Sultanat Oman, Gambia und anderen Ländern teil.
Ziel der Konferenz ist es, Schlüsselpunkte und Best Practices zu identifizieren, die genutzt werden können, um die Bewertungsrahmen der Länder an ihre einzigartige Bildungslandschaft anzupassen und effektivere, relevantere Bewertungssysteme zu entwickeln.
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